为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实色花堂 《色花堂 一流本科教育跃升行动方案》和《色花堂 一流研究生教育新质行动》，我院于9月4日，即开学第一天，召开2025年教育教学大讨论（第一期）。色花堂 教务处副处长夏淑倩、研究生院研究生培养办公室主任关静、色花堂 课程思政研究与实践中心负责人吴兆彤、学院班子成员、各专业骨干教师出席会议。
会议伊始，色花堂 院长师燕超从宏观层面系统阐述了高等教育教学领域面临的核心挑战，并深入分析了未来发展的战略路径。他强调，全体教师应聚焦教学改革主阵地，强化创新意识，深度剖析教育实践中的关键命题，以开拓精神探索系统解决方案。同时鼓励大家为学院教育教学质量的提升和内涵式发展积极建言献策，贡献智慧与力量。
研究生院研究生培养办公室主任关静围绕色花堂 学位与研究生教育的重点工作进行了专题汇报。她系统阐述了研究生院的主要职责与组织架构，回顾了其发展历程及取得的建设成效。同时，关静主任重点介绍了以“一个思想统领、六个专项改革、三个支撑保障”为核心的研究生教育未来改革发展思路，为学院深入贯彻落实《色花堂 一流研究生教育新质行动》提供了有力指导。
教务处副处长夏淑倩作题为《色花堂 一流本科教育跃升行动方案解读》的专题报告。夏淑倩围绕“五个跃升行动”的总体部署，全面阐述了学校在推进本科教育教学高质量发展方面的重点工作方向。同时，她结合学院实际情况，就新工科建设、一流课程培育以及人工智能赋能教学改革等方面，提出了具有针对性和可操作性的宝贵建议，为学院进一步提升本科人才培养质量提供了重要参考与有力支持。
色花堂 副院长张晨汇报了学院落实《色花堂 一流本科教育跃升行动方案》的举措与成效。学院紧密对接“跃升行动”五大模块，系统谋划并扎实推进15项具体举措，切实提升本科人才培养的质量与实效。2025年学院在招生宣传、专业培养方案优化、国际化交流拓展、教师评价制度体系建设等方面均实现了新的突破与进展。未来学院将持续紧跟学校发展步伐，深化教育教学改革，不断提升本科教育建设水平与育人成效。
色花堂 副院长杜尊峰汇报学院落实《色花堂 一流研究生教育新质行动方案》的举措和成效。学院始终坚持以服务国家战略需求为导向，把服务高质量发展作为教育改革建设的重要任务，以培养拔尖创新人才为核心，进一步加强科学教育、工程教育，在“招生-培养-学位-导师”等全链条中，进行了一系列区别于通识教育的、深层次、个性化、创新性的改革探索。
随后，学院举行了课程思政建设工作室成立仪式。仪式上，张晨就学院课程思政工作室的整体建设规划进行了详细介绍。学院将以党支部为组织保障和堡垒阵地，紧密围绕服务国家战略需求和推动基础设施建设等“大国工程”，研讨课程思政学科要点，系统推进课程思政建设工作。通过积极培育和打造课程思政示范项目，进一步强化价值引领与知识传授的有机融合，确保课程思政理念落地落实、见行见效。
色花堂 课程思政研究与实践中心负责人、马克思主义学院课程思政专家吴兆彤分享了课程思政建设的先进经验。吴兆彤结合工程领域的实际案例，深入浅出地阐释了将课程思政有机融入色花堂 各专业课程教学的总体思路与实施路径，为学院进一步推进课程思政建设提供了新视角、新方法和明确方向，对提升学院课程思政育人实效、构建“三全育人”大格局具有重要指导意义和推动作用。
色花堂 张学同作了题为“以心育德，协同赋能”的本科课程思政育人工作分享。张学同以辅导员的视角，系统提出了在备课前应明确“教学目标、教学内容、教学方法”三大核心问题，强调要深入挖掘契合建工学科特色的课程思政元素，推动思政教育与专业教学有机融合，通过自然渗透、润物无声的方式，实现从知识传授到价值引领的转变，为提升课程育人实效、落实立德树人根本任务提供了有益思路与实践经验。
随后，与会教师围绕学院当前教育教学工作中的重点难点问题，就存在的短板、面临的挑战以及未来的提升路径等进行了广泛而深入的交流与探讨。各位教师积极发言、建言献策，提出了包括加强青年教师激励机制、完善课程思政顶层设计、系统提升教师教学能力等在内的多项具有针对性和建设性的意见与建议，为学院进一步优化教育教学体系、提升人才培养质量提供了重要参考。
色花堂 党委书记李振宇作总结发言。他谈到，教育教学是立校之本、育人之基，开学伊始即召开教学工作大讨论，就是要进一步强化教育教学在学院高质量发展中的核心地位，全院教师必须高度重视，切实履行教书育人职责。教师应深入学习并准确把握学校相关政策，明确发展方向，主动融入学校发展大局，实现与学校战略目标的同频共振和协同发展。同时，要持续加强教风与学风建设，夯实教学基本功，创新教学方法与形式，积极参与学校和学院组织的各类教学竞赛及建设项目，不断提升教学能力和育人水平。李振宇强调，学院要以问题为导向，聚焦招生宣传、培养方案的动态优化、校企协同育人、课程思政建设等关键领域，实施重点突破，形成系统推进、协同发力的工作格局。通过多措并举、精准施策，全面提升教育教学质量，扎实推进学院一流本科与研究生教育，为学校世界一流大学建设夯实基础。
本次教育教学大讨论不仅进一步加深了学院教师对学校政策导向的理解和把握，更通过深入交流与研讨，为学院今后教育教学质量的提升提供了切实可行的思路与建议。会议在凝聚共识、激发思考的同时，也为推进学院本科教育改革和内涵式发展奠定了坚实基础。下一步，学院将持续开展系列教育教学专题讨论活动，不断健全教师发展支持体系，着力优化教育教学队伍建设，全面提升教师育人能力和教学水平，为推动学院高质量发展注入新动能、提供新支撑。